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第三章 献给捨弃话语的我与你 下（第5页）

」张宙始说：「玩手机可以，戴耳机看影片也可以，但笑出来的话我也会叫你滚出去。

」

「都明白的话我要开始上课了。

」对方一边说一边秀出投影幕：

「今天第一堂课，是『为什么漫画以外的东西，比漫画本身更加重要』。

」

张宙始的模样，就与他的漫画如出一辙。

这是英燕在当了编辑后，才切身明白的事情。

同样在展现「才能」。

正如同描绘着不安定的小q与z的篇章，关于某人踏上旅途的纪录，是孩子终究长大成人的物语。

里面充满着不确定性、人性的灰暗与光明，当然还有希望。

由对方一手构筑而成的世界，这次不透过画笔，就仍藉着话语去建构无与伦比的杰作般，她的心脏直跳，几乎要撕裂胸膛。

「如果在座有人想要画漫画，我猜大概是没有，反正给我停止，因为一定会画出垃圾。

这个年纪你们要吸收很多很多知识，要读很多书，不要被那种『我只要会画画就好了』的烂作品给骗了。

『会画画』是由美感和知识量所积累的，漫画的故事性也是，思考如何符合市场调性也是，还有不被无良出版社骗签合约也是??喂——

第三条规定，不准拍照，敢发限动我直接吿你侵犯肖像权。

——回到正题，我推荐的入门书籍是这个《哈佛写作公开课》，为了避免角色变成只会讲『因为我有伙伴』的那种白痴，你需要知道人生经歷是如何影响说话的语气、一个人思考的脉络又是左右说出口的话，而《非虚构写作入门》这本基本上是取材的圣经??」

就是这样，就是这样，你不明白你天生就是为了画漫画而生的吗？

英燕目不转睛地盯着，直到讲台的张宙始和自己视线对上，英燕才意识她好像太打扰对方了，因此她后退两步，却直接与某个人相撞。

「哇！

哇！

对不起！

」

清脆的声音在身后响起，英燕连忙转过头，她看见的是一名戴着圆框眼镜，头发染成金色，而且还带着耳钉的男孩。

她愣了下，因为对方的身高，所以英燕才再一次意识到这所学校还有国中部。

出于平时对心心的习惯，她往下看想检查对方有没有受伤——

而男孩的下身穿着制服裙。

现在学校的政策已经开放到这样了吗？还是说这是某场真心话大冒险的成果？英燕不得而知，所以她抬起头问：「对不起，有受伤吗？」

男孩露出微笑，有些害躁地回答：「没事。

」

也是在同时，张宙始的声音穿透窗口而来，男孩也被吸引到，于是也凑过去想要查看。

那男孩的表情骤变。

在下一秒，她看见男孩的脸先是由震惊，接着是某种扭曲，甚至无法言说的情绪包覆了他，眼镜后方的眼睛瞪得老大，却只是盯着张宙始的方向默不作声。