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第63章 传统文化的传承（第2页）

顾北辰说。

他的脸上露出了满意的笑容，眼神中透露出一种坚定的信念。

“是啊，我们应该多开展这样的活动，让他们更好地了解和传承传统文化。”

沈瑶说。

她的眼神中闪烁着温柔的光芒，仿佛在看着自己的孩子。

然而，在学习过程中，学生们也遇到了一些困难。

“老师，我总是画不好脸谱。”

一个学生拿着画笔，看着自己画得乱七八糟的脸谱，有些着急地说。

他的脸上露出了焦虑的神情，手中的画笔不停地颤抖着。

“别灰心，画脸谱需要掌握一些技巧。”

民间艺人王师傅走到他身边，细心地指导着，“你看，这里的颜色应该这样搭配……”

王师傅拿起画笔，亲自示范给学生看，他的动作熟练而自信，脸上洋溢着专注的神情。

“我觉得刺绣好难啊，我的手总是不听使唤。”

另一个学生看着自己手中的刺绣作品，无奈地说。

她的脸上露出了沮丧的神情，眼中闪过一丝失望。

“刺绣需要耐心和练习，慢慢来吧。”

沈瑶鼓励道，她的声音温柔而坚定，“只要你坚持下去，一定会有所进步的。”

沈瑶走到学生身边，轻轻地拍了拍她的肩膀，给予她力量和支持。

顾北辰也走到学生们中间，鼓励他们说：“同学们，学习传统文化需要时间和努力，不要害怕困难。

我们要珍惜这些宝贵的文化遗产，将它们传承下去。”

他的声音洪亮而有力，充满了激情和感染力。

学生们听了老师和民间艺人的话，纷纷点头，表示会努力学习。

他们的眼神中闪烁着坚定的光芒，仿佛在告诉自己，一定要克服困难，学好传统文化。

在接下来的日子里，学生们更加积极地参与到传统文化的学习中。

他们认真地听民间艺人的讲解，努力地练习各种技艺。

每天放学后，他们都会留在学堂里，继续练习剪纸、戏曲、绘画和刺绣。

他们的笑声和讨论声充满了整个学堂，仿佛这里变成了一个欢乐的海洋。

“张大爷，您看我剪的这个怎么样？”

一个学生拿着自己剪的窗花，期待地看着张大爷。

他的眼睛里闪烁着期待的光芒，脸上洋溢着自信的笑容。

“嗯，不错，有进步。”

张大爷满意地点点头。

他的脸上露出了欣慰的笑容，眼中闪烁着赞赏的光芒。