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第1章（第3页）

一年级的时候我就是红小兵小队长。

哥哥上中学，但他不是红卫兵。

爸爸说，他的觉悟没有我的高。

爸爸还说他自己的觉悟比我高，因为爸爸是大人，哥哥的思想工作应该由他做。

但发现问题的还是我。

那天哥哥和爸爸下象棋，爸爸先批评了他不该坐在玻璃板上，会把玻璃压坏的。

爸爸没有听见他说，毛主席像压坏了也没有关系，只要不是故意的。

我听见了，想马上报告老师。

我哥哥讲反动话了，讲反动话的是我哥哥。

我们家也出了反革命。

后来爸爸打了哥哥一耳光，对我说我们老师的觉悟也没有爸爸高，哥哥应该由爸爸来教育。

描红练习（2）

全家被安排去一个部队招待所住宿。

住的时候分男女。

这样，父亲、外祖父和哥哥就去了另一个地方。

小波和母亲、外祖母在一起，与另几个家庭的妇幼合住一个房间。

晚餐就像一次团圆：食堂里，上百个分成两半的家庭彼此呼喊、寻找，终于坐在一起开始吃饭，桌上还有另外一家。

半小时以后两家的男人去了他们的住处。

两家的女人和孩子也合在一处，她们的话还没说完呢。

孩子们的游戏也刚刚开始。

一群孩子去看明天要坐的车。

一模一样崭新的大客车，在楼前的空地上排成几排。

车头的大红花也是一模一样的。

车顶上的三角小彩旗，不多不少都是六十面。

车门车窗都关死了。

他们搭人梯上去看，里面也都是一样的：高高的靠背等着他们去坐哩——可就是要猜猜明天你要坐的是哪一辆？如果你是小波，你就要把小波坐的那辆找出来。

哥哥觉悟不高，但不是反革命，爸爸对我说。

爸爸说他是受别人影响，不是本质坏。

后来有人来找哥哥玩的时候我就注意听，听他们说什么，是别人影响哥哥还是哥哥影响别人。

大头在和哥哥下棋的时候讲反动话，哥哥没有讲。

他们一下棋就要讲反动话，上次是哥哥，这次是大头。

我知道他们下棋的时候要讲反动话，我就在旁边。

他们下棋的时候我不走，我看他们下棋。

我记得那天他们下的是海陆空战棋。