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5 再一次离开（第2页）

七点二十要到楼下去做早操，如非不是很重要的事情不可以请假，七点四十吃早饭，八点到十二点就是学习时间，十二点吃饭，十二点半到下午两点是午休，下午两点到四点还是学习时间。

五点吃晚饭，晚上七点会有电影可以看，最后晚上九点半睡觉，睡觉前会进行一次点名。

一天基本就这样度过。

记住了吗？”

谢正点了点头“都记住了”

还重复了一下作息时间。

宿管点了点头，笑着说“不错。”

这一刻，谢正觉得，宿管阿姨好像也没有那么可怕了。

宿管把作息表递回给谢正，又对他说“院长在作息表上写因为你的基础太差了，所以她希望你可以加把劲尽量在这一两个月内把那些基础的东西补回来，可以吗？”

这就是她会对谢正没那么严肃的表情，宿管脑子里脑补了很多谢正悲惨的遭遇，她有些心疼这孩子，虽然来这边的每个孩子都是不幸的，但是还没有一个孩子是连字都不太认识的，送来的大多数都是三，四岁这样子的，偶尔也有婴儿，他们在福利院生活才慢慢长大，在这个过程中也尽量被保护得很好，福利院也会给他们正常的教育。

很少很少会有像谢正这么大才被送来的。

一年到头也见不到几个。

所以宿管对谢正产生了怜悯之心。

“嗯，我一定会努力的”

谢正想，他要摆脱过去，迎接新的生活。

宿管摸了摸他的头说“一定要多读书，对于你们这些孩子来说，读书可能就是唯一的出路了。

所以你一定要把书读好，阿姨相信你可以的，因为你很聪明。”

对于这些话，让谢正能记住心里的只有“读书是唯一的出路这句话。”

这让谢正更加想把读书这件事情做好。

事实证明，谢正的学习能力还真不错，适应能力也好可以，短短不到一个星期就适应了作息时间，用了不到一个月的时间就认识了很多字，包括自己的名字和母亲的名字，还有可以看懂母亲写的信和当时院长给他的时间表了。

他也很快的跟上了福利院一年级班级里的进度，甚至是会提前自学下一阶段要学习的课本。

这里没有潮湿的环境，阴暗的房间，还有毫不防备的拳脚以及时刻害怕的心情。

他很喜欢这里，现在的生活就是他的希望。

谢正总是会这么想。

唯一让谢正很难过的是，村长再也没有来看过他，那天村长把他送来福利院以后，就再也没有见过他了，他真的有点想村长了。

那是他在最绝望的时候陪着他还帮他想未来的人。

不可否认村长曾经确实“伤害”

过他，但是也是为数不多会帮助他的人。

分离总是来得措不及防，至少对谢正来说，好像每一次的分离对他来说都是没有任何征兆。

母亲的离开是，村长的离开也是。

不，也许村长曾经暗示过谢正了，但是谢正那会并没有很清楚的得知这个信息，他有预感，但是这个预感很模糊不清，只知道村长好像要离开，但是不知道要以哪一种方式离开，可能是远行，或者在别的村子里待下去，谢正想了很多村长离开要去的目的地，却唯独没有想他会和母亲一样，永远永远的离开他，甚至和母亲一样，连最后一面都没见到。

谢正悲切的站在村长的墓碑前“村长，你丢下我了是吗？我没有亲人了。”

他觉得好难过但是哭不出来，他可以在福利院感受到温暖，也会觉得福利院很好，但是他始终无法把福利院当成家，他对家这个词真的是充满恐惧，还有亲人，他也无法把福利院的那些人当成亲人一样对待，对于他来说，村长是他唯一仅剩的亲人了，现在这个亲人也彻底离开他，那他在这个世界上就是孤身一人了，除了福利院他无依无靠。

他突然间对未来充满了迷茫，好像不知道活在这个世界上有什么意义。

院长站在他旁边，想说些什么，却不知道张口说些什么。