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第67章（第1页）
今天是冬至，是一阳生的日子，我之所以选择这样一个日子来开始我小说的中部，是因为……
不说也都明白的。
一阳生吗！
既然一阳生，那就需要培育，所谓“胎、养、生、浴、带、官、旺、衰、病、死、墓、绝”
是也。
这又是什么意思呢？说来话长。
周公、孔子和高文化，面对初升的朝阳，似乎天地间一时凝固了，他们在瑟瑟的晨风中，面对大自然赐与的山山水水、一草一木，心中升腾起一股难以名状的感慨。
周公说，天亮了，太阳出来了，新的一天开始了。
孔子说，是的，新的一天开始了。
高文化看看两位老伙计，问道，不知道两位老兄下一步有什么打算？
孔子看看周公，周公也正看着他。
孔子灵机一动说道，听说有一个太方集团的老总利用国学经典，对职工进行国学教育，另僻蹊径，提升职工素养，核心竞争力的提升反倒成了搂草打兔子、顺手牵羊的事了。
并且国学在他的企业文化里占有很大的比例，更重要的是，已经初见成效。
我们想去他的那个企业参观一下。
周公心想，这孔老夫子还真是个人精，才来几天呀，连太方集团都知道了，你所说的国学恐怕更多的是指你的儒学吧。
周公笑了笑，不好戳穿他，也就半是认真、半是附合地说道，对，太方集团确实在这方面有独到的见解和创意。
那个老总提出的“读经不思考”
方法就很有意思，读经时不去想它是什么意思，也不要想懂不懂，光读不想。
看了不懂为什么还要看？那不是瞎看吗？但是人家不这样认为，人家说经典本身就有它自身的能量和智慧，只要读了就能慢慢感受到它的存在，也就会慢慢受它影响，不断提高自身素养，很有意思的。
在儒学、或者说是国学不太景气的情况下，能异军突起，确实值得去看一看、学一学。
高文化说，照你这样说，我看《周易》不懂就跳过去，光看懂的能理解的，难道是自弃提升机会了吗？
孔子接过话说道，小孩子读诗读不懂，但是都让他背会记下来，以后有的是懂的时候。
这是一种学习方法。
成人也这样，应该是对的。
但是成人往往浮躁，心沉不下来，需要的东西还学不过来，哪里会去学不懂的东西？这反而更加浮躁。
所以就越来越浮躁。
