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疏也课管得不严，经常有孩子在课上睡觉，但是在疏也的印象中，温且听从来就没有打过瞌睡。

疏也觉得有意思，有一次上课的时候突然在黑板上抄了一道题，对台下的学生说：“请把这道题的解题过程写道纸上。”

疏也笑了笑：“下课收哦。”

在学生们的一片呻吟声中，疏也压了压手臂，示意他们噤声，突然说道：“温且听同学，你上来把这道题写在黑板上。”

疏也就看到那孩子的脸猛的变成惨白色，他的脸色变得太快，害的疏也以为他有心脏病。

就在疏也犹豫着想放弃的时候，温且听站起了身。

温且听的手指哆嗦的捡起一根粉笔，在黑板上写字，由于太过于用力，‘叭’的一声断成了两半。

温且听慌忙捡起来，手背上的骨头都突了出来，显得非常紧张。

疏也看着温且听紧张的模样，犹豫着要不要让他下去，不要再挂黑板了。

出乎疏也的意料，虽然温且听的手指一直在颤抖，但是他却一直在定定的盯着那块黑板，很快想到了思路，解题过程写的行云流水，像是默写一般。

疏也也被温且听流畅的思路惊了一下，等到温且听写完了，疏也‘哈哈’笑了两声，说：“温同学写的很好啊，擦黑板的同学不要把黑板擦了哦，下课老师要找一台照相机把他的解题过程照下来。”

那时的疏也看到温且听惨白的脸突然涨得通红，哆嗦着把粉笔放了回去，低着头从讲台上走了下去。

那时的疏也还以为温且听是害羞，觉得他是个脸皮薄的男孩儿，谁想到现在在网上看到有孩子和他告白，他也能淡然的笑，大大方方的，然后说【谢谢】。

☆、被自己的学生崇拜。

疏也的脸僵了一下，有些莫名其妙。

在他的心中，温且听应该是那种沉默着只知道埋头苦读，两耳不闻窗外事的好学生，突然在网上听到了温且听的声音，让疏也有些无法接受。

疏也上下搜索着温且听的id，想要加他好友，找来找去也没找到【温且听】这样的id，姓【温】的也只有【温也】这么一个奇怪的id……疏也疑惑着，申请添加【温也】为好友。

在频道里说话的孩子显得非常忙碌，不停的说这些什么，声音温柔：“抱歉，我的对话框突然打不开，那些想和我说话的姑娘等一等，等一下我一个一个回复你们。”

疏也听着温且听的声音，觉得像是不认识他了一样。

温且听在学校会这样说话吗？绝对不可能啊！

疏也想，每次单独叫温且听来办公室，想问问他今后的打算的时候，温且听都会惨白着一张脸，嘴唇颤抖着，哆哆嗦嗦的对疏也说：“疏疏疏……疏老师。”

然后就一句话都说不出来。

为什么啊？疏也很好奇，他是教数学的，所以对数学好的学生非常感兴趣，想要多关注关注，但是温且听这样的表现让他根本没办法继续沟通，每次最多聊两句就忍不住把温且听放回去了，而且都是疏也单方面的说话。

有一段时间疏也甚至以为温且听害怕自己。

疏也询问了其他老师的意见，才发现温且听其实并不胆小，因为吐字清晰，身材高瘦，甚至被选上了学校联欢晚会的主持人，在全校面前也是落落大方，根本没有在疏也面前的那种哆嗦样。

怎么就对自己表现的这么害怕？疏也很纳闷，完全否认了温且听讨厌自己的这个可能，想，大概是温且听比较内向吧。

那现在这个在电脑屏幕那边轻描淡写的说：“姑娘等一下我慢慢回复你们。”

的是谁啊？！

而且【温也】这个名字……疏也一脸吃、屎的表情，想，这明显就是在抄袭自己的名字嘛！

疏也这边吭吭哧哧的和卡死人的网速作对，好几次打着【温同学你好啊，你怎么能抄袭我的名字呢？】的对话想要发给温且听，但是都因为【对方网络忙碌】发不出去。